10部原版动画片帮助孩子英语启蒙
英语启蒙最重要的三点是:
让孩子对学习英语有兴趣
找到合适孩子的方法和环境
细水长流的坚持
相信咱们也都清楚,英语启蒙并非立竿见影的事儿。孩子接触一门新语言,大多都会有不短的一段沉默期。
虽然表面上孩子们看起来有些冷淡,也没有什么回应,但其实他们的小脑袋瓜已经在不停的吸收了。当积累足够了,环境也让孩子觉得放松的情况下,孩子自然也就能做到输出了。
当然,英语启蒙光有坚持还不够,一定要找到合适自家娃的路线。
每个孩子的记忆方法都不相同,有的擅长看,属于视觉型;有的擅长听,属于听觉型。不同类型的孩子,选择英语启蒙的手段和材料,也不尽相同。
有的喜欢读分级和原版绘本,有的喜欢听原版音频和儿歌。而在我看来,这其中有一种方法,是适合于绝大部分孩子的,那就是用原版动画为孩子做英文启蒙。
原因有以下几点:
1 动画片集听觉和视觉于一体
研究表明,有多种感觉参与的多通道记忆,更有助于学习的效果,动画片刚好符合这一点。
而且,不论孩子擅长听或者看,都能在动画片中找到适合自己的学习方法。
2 动画片能吸引孩子的兴趣
比起单纯枯燥的听音频,或者看图画书里的静止图画,会动、有配乐的动画片显然更能吸引孩子们的兴趣。
试想一下,孩子们是更愿意听到“来,我们一起看动画片”,还是“来,我们一起学英语”呢?
3 动画片能将语言场景化
动画片里的场景,都是真实生活的再现。将语言放在这样的场景下,语言也跟着立刻“活”了起来。这样的英语不呆板、非常地道、传神,最适合用来与人交流。
语言场景化,也有助于孩子理解词、句的意思。通过动画片中角色们的表情、肢体动作以及情节,帮助孩子“猜词”。
用这种方式学习英文,更接近于母语学习。
不过小暖需要特别提醒一下,原版动画片虽然也是好的学习资源,但如果我们没有好好使用,只是打开电视机把孩子丢在一旁自己随便看一看,也特别容易变成无效输入。
如果想把看原版动画片作为英语启蒙,还是需要一定的方法。通常我会这样做:
父母陪着一起看
一般来说,只要我不是非常忙,特别是潼潼看新一集(一部)动画片的时候,我都会陪她一起看。当然,如果家长有时间能自己先看一遍,将剧情了解个大概,感受一下语言的难易程度,再给孩子引入,肯定效果会更好。
但如果家长没有时间,在陪看的时候观察孩子对剧情的理解,解答他们对于情节、个别单词、句子的疑问,在必要的词句上做简单的解释、翻译,同样也可以达到启蒙的目的。
另外,看完之后可以通过跟孩子聊剧情,来考察孩子是否看懂、看明白了。
我觉得在孩子刚开始看第一遍时,没必要非要求孩子每一句都听懂、能翻译。
因为,那些孩子不理解的单词,他们会通过“猜”来一点点确认它们的意思。
举个栗子,潼潼有一段时间特别痴迷小猪佩奇,有一天她说了一个我平时不怎么会用到的单词“splendid”。
她是在“Teddy’s day out”这一集里,第一次在“That's a splendid campfire!”里听到这个单词。当时的她,应该通过人物的语气、动作,猜到了这是一个赞美的词语。
后来,这个词又在别的集里反复出现了好几次,比如“What a splendid castle”、“What a splendid picture of a house”、“What a splendid idea”,再配合语境,她便明白了这个词是“特别好”、“特别棒”的意思。
这一点也体现了情境化语言启蒙的妙处。
找孩子特别感兴趣的几集,进行纯音频裸听
语言的掌握,仰仗于大量的重复。
在这一点上,年龄越小开始启蒙的孩子越占优势,因为他们天然的热爱重复。
潼潼两三岁时看动画片,从来都不是一集一集按顺序看,每次都是找自己感兴趣的某几集,反反复复看上很多很多遍。
这样的方式,对英语启蒙的确会很有帮助。
当然,我们同时也不得不考虑孩子的视力问题,从而限制他们的电子屏幕使用时间。
所以,我有时会从网络上找到潼潼特别喜欢的动画片音频,在睡前放给她听。
因为都是她的最爱,音频听起来也不枯燥了,边听边在脑中播放小剧场,听完一集马上要求下一集,简直有点痴迷的程度。
将动画片与游戏和日常生活相结合
原版动画片中的台词,通常都很生活化,可以时不时在我们的日常生活场景中用到。
就拿“Penelope”这部动画片来说,比如这句“Shouldn’t you say anything to your teacher and your friends before you go home?”就可以用在去接孩子放学,孩子忘记和老师、同学们说再见的时候;
比如这句“Are you allowed to eat sweet before dinner?”可以用在孩子们想在正餐前吃甜点的时候。
如果可以的话,我们还可以将这些非常日常的台词,在和孩子们一起玩过家家的时候用一用。
或者将动画片中出现的常用词做成闪卡,在孩子看完某一集的时候,和他们用这些闪卡一起做游戏,帮助他们巩固记忆。
有一点需要提醒的是,如果我们打算用某部动画片给孩子做英文启蒙,最好直接看原版,也尽量选择英文字幕的版本。中文字幕或者中文配音版,都会让孩子“先入为主”。
当他们在中文的语境下,熟悉了动画片的内容、故事情节,就很难再让他们去关注英文台词,甚至他们还会拒绝看英文版。
这样一来,就不能达到英语启蒙的目的了。
说了那么多用动画片启蒙的好处和方法,那到底我们该给孩子选择什么样的动画片呢?
在我看来,合适英文启蒙的动画片,除了要考虑剧情是否符合孩子的认知,以及孩子的兴趣喜好,更重要的是要考虑动画片的长度、台词的语速以及词汇和句子结构的难易程度。
特别是对于刚刚开始启蒙的孩子来说,那些片长在5分钟左右,语速较慢,生僻词较少,句子不那么长的动画片更加合适。
除了大家都特别熟悉的《Peppa pig》、《Maisy》、《Penelpe》等几部片子,下面这10部动画片,也都是在欧美特别流行的,非常原汁原味,相对比较适合用来做英文启蒙。
记得在《不能错过的英语启蒙》这本书中,作者曾说如果给孩子提供10倍的资源让他选择,总能找到他最喜欢的内容。
小暖也赞同这样的观点,分享这10部动画片的目的,并不是让大家每一部都给孩子看,而是希望当我们给孩子推荐某一部,而孩子不喜欢的时候,我们依然有备选和候补,可供孩子选择。
那下面,咱们就来简单介绍下这十部动画片吧!
英语启蒙动画片
01
Kit&Pup
片长:约5分钟 语速:慢速
适合年龄:2岁+
英国CBeebies出品,是动画和真人情景相结合的动画片。每集,小猫Kit和小狗Pup围绕一组反义词,比如long、short;hot、cold等等,通过生活中的实物、场景进行比较、解释,让孩子非常轻松的掌握和理解这些反义词。
02
stick with Mick
片长:约5分钟 语速:适中
适合年龄:3岁+
美国BabyTV出品,都是紧贴幼儿生活的场景,用语简单地道。孩子们可以跟随那个叫Mick的小男孩,一起来认识生活中各种各样常见的事物。每介绍一种东西,都会以贴纸的形式呈现,形式新颖,特别能吸引小朋友。
03
Olobob Top
片长:5分钟 语速:适中
合适年龄:3岁+
英国CBeebies出品。动画色彩鲜明、简洁又充满创意。每一集,剧中的人物都用形状和色彩,创造出一个新的人物,来解决某个难题。
在用词和句型上都不算复杂,虽然剧情不像“stick with Mick”那样贴近生活,但充满脑洞和想象的情节,依然会吸引孩子们的兴趣。非常适合用来做入门级的英文启蒙
04
Bing Bunny
片长:约7分钟 语速:稍快
适合年龄:3岁+
英国CBeebies出品。以一只小兔子为主角,围绕着他和朋友们的日常生活,在他充满好奇的观察、提问下,帮助孩子认识这个世界。在情节上,比“stick with Mick”更为戏剧化;语速和用词、句子长短都比前面介绍的几部要稍难一些。
05
Dora the Explorer
片长:22分钟 语速:稍快
适合年龄:3岁+
美国尼克频道出品,非常经典的一部动画片。通过朵拉的探险故事,教会孩子生活中有趣实用的英语单词和词组。
每一次,朵拉都要和猴子Boots闯关去探险,在一个个充满悬念的故事中反复教孩子关于颜色、形状、组合、数字等方面的英文知识。
动画中,还有和观众互动的提问,更能考核孩子们对所学英文知识的掌握程度。
06
Moon and Me
片长:22分钟 语速:稍快
适合年龄:3岁+
英国BBC出品,《天线宝宝》原班人马打造的最新动画,讲述了住在娃娃屋里的玩具们的故事。
每集开头,都由月亮姐姐以讲故事的形式,来描述玩具们的生活。玩具的造型简直萌化了,每个人都说着让人听不懂的古怪语言。
所有的英文台词都以旁白的形式出现,在用词、句型方面,和“Bing Bunny”相近,但不如前几部那么生活化,而且时长略长。
07
Little Princess
片长:10分钟 语速:偏快
适合年龄:4岁
英国BBC出品,改编自Tony Ross的同名绘本。喜欢“公主”主题的孩子一定会爱上这一部。而且这个公主还有那么一点特别,她有点顽皮、有点淘气、有点任性,上演了很多闹剧。
公主的台词,语速和朵拉那部差不多,不过国王、王后等其他角色的语速有些偏快,台词偏生活化,但感觉比“Bing Bunny”要难一些。
08
Dinopaws
片长:11分钟 语速:偏快
适合年龄:4岁+
英国BBC出品,以三只恐龙为主角的动画片,小恐龙的形象特别可爱,整体色调也特别的梦幻,充满趣味性。
和朵拉的主题一样,都是关于探险的。但在语速、句型等方面,都要更难一些。不同于朵拉的互动式教学方式,Dinopaws更注重情节性。在三只充满了好奇心的恐龙的带领下,小朋友们也可以发现许多被忽略的好玩的事。
09
Chuggington
片长:10分钟 语速:比较快
适合年龄:6岁+
英国CBeebies出品,火车主题的动画片,机械控和小车迷们的最爱。讲述了Chuggington镇上的火车们,与人类一起生活工作的故事。虽然和托马斯题材相近,但从火车造型来看要更加立体和现代一些。
由于取材铁路,所以台词对话不算百分百的生活化,再加上语速比较快,句子结构偏难,适合有一定基础的孩子做进阶式英语启蒙。
10
Bitz and Bob
片长:11分钟 语速:比较快
适合年龄:6岁+
英国BBC出品,是科普题材的动画。Bitz和Bob是一对姐弟,动画片讲述了他们和玩具一起探险的故事。每当遇到困难时,姐姐Bitz就会利用各种科学知识来解决问题。
滑轮、跷跷板、传送轮……这些有点难懂的知识,都通过有趣的故事,用孩子们可以理解的方式讲解出来。
虽然从英语启蒙的角度来说,不论是语速还是用词、句子结构都有一些难度,但是难得有一部这么精彩的STEM主题的动画片,一定会是小科学迷们的心头好!
好啦,10部适合用来做英语启蒙的原版动画片都介绍完了,这里面有经典的口碑款,也有欧美新近比较流行的,大家各取所需,一定能找到合娃口味的那一款!
说到用动画片启蒙英语的效果,刚开始我也没多少把握,也会担心孩子到底能听进去多少,又有多少能真正成为有效的输入。
直到后来,我发现她跟外教们能基本无障碍的交流,而那些自然而然的对话中,其实也有不少竟然都来源于她看过的动画片台词。
比如有一次,外教聊孩子们喜欢的玩具,潼潼就抱着她最喜欢的一只毛绒兔说:“My favorite game is throwing Mr. Rabbit up in the air.”
这句话,一下子让我想起了粉红猪里“恐龙丢了”那集里的台词。
看来,她日常看动画方式,的确也能让她吸收到不少类似英语母语环境里的优势。